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KEN ROBINSON. Las Escuelas matan la creatividad. Vídeo.

Publicado por Isabel Ardanaz Salaberri

03/12/2010

KEN ROBINSON. Las Escuelas matan la creatividad. Vídeo.

Hemos recibido bastantes peticiones de volver a subir este vídeo de Ken Robinson. Ya está en la Comunidad, pero al parecer, hay varias personas que no lo han podido localizar. Os lo ofrecemos de nuevo, también algún dato más sobre este experto en educación y creatividad. http://translate.google.es/translate?hl=es&sl=en&u=http://en.wikipedia.org/wiki/Ken_Robinson_%28British_author%29&ei=GmH5TNexCs-48gOHt_zDCQ&sa=X&oi=translate&ct=result&resnum=7&ved=0CFkQ7gEwBg&prev=/search%3Fq%3DSir%2BKen%2BRobinson%26hl%3Des%26sa%3DX%26biw%3D1280%26bih%3D615%26prmd%3Dvlb

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El futuro en los ecosistemas de aprendizaje. Comunidades escolares resilentes/resistentes. Fernando Santamaría.

Publicado por Isabel Ardanaz Salaberri

02/11/2010

Comunidades escolares resilentes/resistentes.En el desarrollo futuro, las escuelas se convertirán en sitios críticos/experimentales/prácticos para la promoción de la salud, la vitalidad del medio ambiente, el crecimiento académico, el bienestar estudiantil, y las conexiones a través de las distintas comunidades en diferentes áreas (catalizadores de la innovación de carácter distribuido). Las escuelas llegará a ser dinámica, los sistemas de toda la comunidad y las redes que tienen la capacidad de reponerse por sí solos en el contexto del cambio.

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Educar al talento. Mario Alonso Puig, José Antonio Marina, Eduardo Punset. Ponentes en el congreso El Ser Creativo. Noticia y Vídeo.

Publicado por Isabel Ardanaz Salaberri

23/10/2010

Reflexiones estos tres ponentes en El Ser Creativo,www.surtv.es/#frontaleID=F_SURTV&sectionID=S_MALNOT&videoID=118324www.youtube.com/watch

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"Siempre pensé que lo importante de la vida ocurría fuera de clase". François Dubet. Entrevista en Magazine, La Vanguardia.

Publicado por Isabel Ardanaz Salaberri

17/09/2010

El sociólogo François Dubet es un especialista en educación. Ha analizado la desigualdad en el sistema educativo y sostiene que la escuela de hoy forma parte de la lógica competitiva. Apuesta por un sistema educativo más inclusivo e individualizado, aunque reconoce que exige más trabajo.De la vocación al oficio.
Conferencia de François Dubetwww.propuestaeducativa.flacso.org.ar/evento.phpLa escuela de las oportunidadeswww.otraescuelaesposible.es/bibli_francois_d.htm

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INFORME MUNDIAL DE LA UNESCO, HACIA LAS SOCIEDADES DEL CONOCIMIENTO.

Publicado por M. E. González

16/09/2010

Educación, ciencia, cultura y comunicación: la amplitud del ámbito abarcado por la UNESCO es, a
un tiempo, una garantía de la pertinencia de su misión y una muestra de la creciente complejidad de ésta. Los cambios radicales provocados por la tercera revolución industrial –la de las nuevas tecnologías– han creado de hecho una nueva dinámica, porque desde mediados del siglo XX la formación de las personas y los grupos, así como los adelantos científicos y técnicos y las expresiones culturales, están en constante evolución, sobre todo hacia una interdependencia cada
vez mayor.Hay que admitir que esto último es un elemento positivo. Por ejemplo,¿Se puede ...

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La Educación Prohibida. Lo único que interfiere con mi aprendizaje... es mi educación. Albert Einstein.

Publicado por Isabel Ardanaz Salaberri

01/05/2010

TRAILER La Educación Prohibida

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Aprovechar el Talento..."La misión principal de la escuela ya no es enseñar cosas" "Internet lo hace mejor", dice Francesco Tonucci. Noticia, La Nación, Buenos Aires, Argentina

Publicado por Isabel Ardanaz Salaberri

09/01/2010

Francesco Tonucci Recomendaciónes de Francesco Tonucci, pedagogo y experto en educación.Que los maestros no llenen de contenidos a sus estudiantes, sino que escuchen lo que ellos ya saben, y que propongan métodos interesantes para discutir el conocimiento que ellos traen de sus casas, de Internet, de los documentales televisivos. "¡Que se acaben los deberes! Que la escuela sepa que no tiene el derecho de ocupar toda la vida de los niños. Que se les dé el tiempo para jugar. Y mucho", es parte de su decálogo.

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Educación y Talento. Redes, Eduardo Punset. Crisis Educativa. Entrevista. Vídeo

Publicado por Isabel Ardanaz Salaberri

09/01/2010

Entrevista a Manuel Esteve Zaragoza, Catedrático de Teoría de la Educación de la Universidad de Málaga y a Francisco Rubio Royo, Vicerrector de la Universidad Oberta de Catalunya, experto en "Aprendizaje Electrónico". "Estamos ante una revolución educativa"Otras formas de aprendizajehttp://www.youtube.com/watch?v=sxsrrdKzsAc&feature=related SEGUNDA PARTE DEL VÍDEO Aprender haciendo
http://www.youtube....

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EDUCAR PARA FABRICAR SERES HUMANOS.... Dalai Lama, Daniel Goleman, Lynda Darling-Hammond, Linda Lantieri .Eduardo Punset, programa Redes, La2. 13/09 /09

Publicado por Isabel Ardanaz Salaberri

14/12/2009

Ayer vi en Redes, quizá, el mejor programa donde se haya abordado el tema del futuro de la Educación.En el evento, el invitado de honor fue el Dalai Lama. Además participaron Goleman, Darling-Hammond, y Linda Lantieri.La clave, según estas personalidades está en los docentes... y en los programas de desarrollo social y emocional.He localizado el vídeo del programa. Imprescindible escucharles.

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Proverbio Chino: Dime algo y lo olvidaré. Enséñame algo y lo recordaré. Hazme partícipe de algo... y entonces lo aprenderé. Vídeo, Septiembre 2.009

Publicado por Isabel Ardanaz Salaberri

30/09/2009

La Clave está en el Sistema Educativo.Entrevista a Roger Schank, (por Eduardo Punset). VídeoEduard Punset:
¿Cómo aprende un niño la lengua materna, o cómo funciona la memoria, o cómo es el proceso de aprendizaje? ¿Cómo aprende la gente? ¿Es banal o un misterio?

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